新疆军区的一个团体利用现代媒体技术加强思想政治教育，创造了五微的新平台，加强了时代感，编辑按照明者内向反，知者随意制作。随着信息传播技术的慢慢发展，以短、平、慢新、实、活为特征的微博、微信等新兴媒体载体，在深刻印象中改变了现在的信息传播方式和参加者市场的需求兴趣的同时，也明确提出了强化和改良思想政治教育的新挑战，给予了新的机会。
今年以来，新疆军区某团党委利用现代媒体技术构建五微新平台，推进思想政治教育与新兴媒体载体有机融合，有效加强教育时代性和感动力。他们的做法有点混合。
解放军报道曹伟伟、记者颜士强报道:初夏，新疆军区某团上等兵李沅杰创作的漫画作品《漫画防疫》，将来微创客平台发表，立即受到官兵的欢迎，成为自学防疫精神的生动教材。以卡通形式展示抗击疫情的故事，生动有趣，内涵丰富。我们讨厌这种教育方法！在投稿讨论区，很多官兵留下了感言。
这是我们结合当前流行的传播方式，加强思想政治教育改良的尝试。该团领导人说，现在传播方式进入微时代，各种形式精致，内容生动的媒体产品受到官兵的欢迎，给传统的教育方式带来了冲击和挑战。
为此，他们延伸了青年官兵的兴趣和微时代的信息传播规则，在强军网上创造了以微讲堂、微议记、微视频、微转播、微创客为内容的五微教育新平台，有效加强了思想政治教育的时代性和感动力。坚决守正创意，融合有序，是这个团体利用五微新平台积极开展教育的引人注目特征。最近，理想的信念教育通过微讲堂入学。导师王伟以赵一曼的《示儿书》为教材，为官兵描绘共产党人的初心和愿景。
教育时间只有七八分钟，但反响很好。微教育也能理解大道理。王伟说，他们在传统的大课教育基础上，利用微课堂微议记等方式积极开展随机教育，构筑教育一般深度小，教育内容化为零，微课堂与主课堂相辅相成，相互辉映。在最近的思想政治教育效果调查中，该团97%的官兵发出了失望票。
运用微载体，有效拓展思想政治教育新阵地。近年来，短片等传播载体在网上流行，深受众多青年欢迎。该团利用新兴媒体技术构建微视频微转播平台，以官兵喜闻乐见的方式积极开展教育。
前几天，这个团的二级军士长王栋林回到了直播间，摊出了他从军23年来的职场笔记，献身于战友甘心强化军事事业的螺丝。一场直播试水，转录官兵爱岗敬业的一池春水。在这个团刚结束的职场比武中，很多官兵超过了专业训练记录，代表了很多业务名人。收集官兵的智慧，使微创客涌入军营。
该团领导人表示，为了加强官兵参与教育的积极性，他们希望以短文、漫画、多媒体作品等形式表现出自己学到的东西，在微创客平台上公开，成为官兵联合的精神养分。最近，该团四级军长王浩领导的微创客团队利用休假时间访问了10多名前辈、杨家英雄，拍摄的纪录片《老手》上映后，立即引起了辩论热潮。这部纪录片我多次看，每次都感觉不到。
采访中，一位士侯倩龙道发出了声音。该团领导人说，现在五微的新平台已经成为他们积极开展教育的好助手，官兵展示了自己的大舞台，成为部队士兵士气的加油站。最近，在上级组织的军事训练评价中，该团官兵炮火命中率居参考部门前列。
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